Fun & Functional for iOS

描述

Fun & Functional 是由作者和言语语言病理学家 (SLP) Rosie Simms 开发的一款应用程序，旨在提高所有年龄段个体的语言理解和表达能力。识别和描述现实世界对象的功能或用途的能力是一项关键的语言和生活技能。 Fun & Functional 为 SLP、父母和其他人提供了一种工具，通过与图片和音频交互来培养分类和描述技能。 Fun & Functional 基于对学生词汇和词义发展的研究。提高词汇量、描述能力和单词之间的关联有助于学生的语言理解和阅读技能（Bromley，2007）。特别是，学生更难获得基于动词的词汇（Loeb, Pye, Redmond & Richardson, 1996），这是 Fun & Functional 所针对的一项技能。该应用程序允许专注于识别和描述车辆和家居用品等基本类别中的单词，这与表明分类改善单词存储和检索的研究一致 (Miller & Eilam, 2008)。该应用程序旨在提供对患有自闭症谱系障碍的学生有帮助的视觉支持，并且还针对该人群的建议目标，例如扩展单词知识和行动词（ASHA，2006）。 Fun & Functional也适用于语言学习障碍儿童的教学目标，他们在词汇习得和描述性语言方面存在困难，使他们面临阅读和写作困难的风险（Chanly，1994；Gray，2003，2006；Stahl & Fairbanks， 1986).Fun & Functional 可用于：-帮助孩子识别具有特定用途或功能的物品。-培养对 Wh-Questions 和动词形式的理解和听觉理解。-目标物品类别，如服装、学校用品、和职业。-引出学生对项目的口头描述并对其评分。-通过报告的数据测量治疗效果和技能随着时间的推移而增长。Fun & Functional具有以下特点：-学生识别执行特定用途或功能的项目的接受活动（视觉和音频呈现）。 - 与治疗报告中心兼容 - 能够根据呈现的选择数量（2、3 或 4）自定义接受活动修改难度级别。接受活动也可以根据不正确项目内的相似程度进行定制。-当孩子选择不正确的项目时选择应用程序响应（移动到下一个问题，不正确的项目从屏幕上消失，或重试！消息）-选择特定或所有类别目标。- 表达活动，学生口头描述项目的功能（例如，你用扫帚做什么？），以便 SLP、父母或其他人可以将他们的回答记为错过！几乎或得到它！在应用程序内。-快速播放和接受-表达组合活动。-活动结束时呈现的报告；可以通过电子邮件发送给家长或保存记录。