| 版 | 2.1 |
|---|---|
| 发行人 | University of Leeds |
| 发布日期 | 2016年6月10日 |
| 添加日期 | 2012年1月18日 |
| 操作系统要求 | iOS |
| 要求 | Compatible with: iphone3gs, iphone4, ipodtouchfourthgen, ipad2wifi, ipad23g, iphone4s, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, iphone5, ipodtouchfifthgen, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| 下载总数 | 1 |
| 价钱 | Free |
描述
精选的 10 分钟电子学习包，旨在提供教学相关科目的概述。这些课程适合教授学生的临床医生、在 NHS 或 HE 工作的临床教育工作者，您也可以自己与学生一起使用。课程分为多个类别，包含多项选择测试、视频示例和进一步阅读的链接测试和扩展您的知识。此应用程序中包含的课程摘要（更多将在未来的应用程序更新中添加）。关于改进小组教学方法的小组教学指导，包括需要注意的问题和有关如何操作的提示提高参与度和参与度。提供反馈说明了提供反馈的原则和技巧，作为学校推动提高全国学生调查中强调的反馈质量的一部分将电子学习融入您的教学 - 电子学习是利兹大学医学院的新课程。作为教学工具包的一个方面，电子学习应该用于增强学生体验，而不是取代有价值的学生与教师的联系。本课程提供有关开发技术增强学习的技巧，它是什么以及从哪里开始！反思学习 - 建议与学生一起使用反思的方法以及如何评估它。介绍性论文也建议进一步阅读。有效的床边教学本模块提供了一种简单而结构化的方法，通过使用案例演示在床边教授临床诊断。以下一组精简版将带您完成设计电子学习的过程考虑到可用性并测试电子学习的可用性。电子学习可用性设计电子学习 - 学习者和背景设计电子学习 - 技术方面设计电子学习 - 内容可用性测试问卷和结构化访谈测试可用性 - 场景和大声思考
